Download Juknis Program Rehabilitasi Ruang Kelas untuk MI/MTs/MA
Tuesday, 23 August 2016
Edit
Download Juknis Program Rehabilitasi Ruang Kelas untuk MI/MTs/MA- Sahabat infosekolah87 Pejuangnya Madrasah Indonesia - Silahkan yang mau rehap gedung ini ada kesempatan karena Kementeran
Agama RImelalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam tengah melakukan berbagai
kebijakan dan bantuan untuk mengembangkan Madrasah. Kebijakan perluasan akses
dan peningkatan mutu pendidikan Islam harus diimbangi dengan penguatan
regulasi, penataan kelembagaan, penganggaran pendidikan, tata keloladan
pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan.
Implementasi bantuan peningkatan
mutu sarana dan prasarana sejalan dengan visi dan misi Rencana Strategis
(RENSTRA) PendidikanIslam Kementerian Agama 2016-2020, yaitu peningkatan mutu
relevansi, dan daya saing pendidikan madrasah. Selain itu untuk memenuhi amanat
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
khususnya standar sarana dan prasarana. Sehingga ikhtiar menciptakan pendidikan
madrasah berkualitas, unggul dan berkarakter dapat terwujud dengan baik sesuai
harapan masyarakat.
Silahkan Download Juknis Program Rehabilitasi Ruang Kelas untuk MI/MTs/MA melalui tautan dibawah ini :
Download Juknis Program Rehabilitasi Ruang Kelas untuk MI/MTs/MA
Komitmen memenuhi kualitas sarana dan prasarana tersebut,
di tempuh dengan membuat regulasi, standarisasi, koordinasi, dan evaluasi
berdasarkan asas legalitas, efisiensi, efektifitas, transparansi, akuntabilitas
dan manfaat. Salah satunya melalui Bantuan Rehabilitasi Ruang KelasMadrasah
untuk memperbaharui ruang kelas yang mengalami kerusakan baik karena di makan
usia maupun sebab lainnya. Sementara itu kebutuhan ruang kelas dari tahun ke
tahun terus meningkat, seiring dengan meningkatnya jumlah peserta didik dan
ekspektasi masyarakat.
Penting Juga
- Download Juknis Pembangunan Perpustakaan Madrasah Untuk MI/MTs/MA
- Download Juknis Program Pembangunan Ruang Kelas Baru Untuk MI/MTs/MA
Ekspektasi masyarakat yang sedemikian besar untuk
mengakses pendidikan madrasah, perlu diimbangi dengan ikhtiar memenuhi sarana
dan prasarana madrasah secara proporsional, cukup dan berkualitas. Dengan
demikian proses pembelajaran di ruang kelas dapat berjalan dengan baik.
Sehingga dapat meningkatkan kualitas lulusan pendidikan madrasah untuk bersaing
dengan anakanak lainnya di tanah air